Anders denken en leren 

Het zijn de kinderen waarvan je voelt dat er méér in zit dan eruit komt. Kinderen die anders denken, anders leren — en waarbij je je soms afvraagt:

Spreken we wel dezelfde taal?

Eerlijk? Dat is een perfecte vraag.

Want een groot percentage kinderen heeft een visuele dominantie in het verwerken van informatie — en daardoor denken en leren ze écht anders.

In een onderwijsomgeving die vooral auditief werkt, lijkt het soms alsof je elkaar niet of onvoldoende begrijpt, zelfs als je beiden je best doet.

Wist je bijvoorbeeld dat beelddenkers het totaalbeeld nodig hebben om informatie goed te kunnen verwerken?

Als dat ontbreekt, kan leren niet alleen moeilijker worden, maar zelfs voor extra onrust en blokkades zorgen.

Na jaren van onderzoek naar hoe mijn eigen hoofd werkte — en hoe visueel ingestelde kinderen informatie verwerken — schreef ik drie boeken, speciaal voor begeleiders en ouders van kinderen die vastlopen binnen het lager onderwijs.

Als aanvulling daarop gaf ik jarenlang de opleiding ‘Specialisatie Beelddenken’ aan leerkrachten, therapeuten en zorginstellingen.

Uit die opleiding groeide deze praktische hand-out: alle drie de modules samengebracht op 87 pagina’s, helder en direct toepasbaar.

Normaal kost deze hand-out €80,-
De komende 5 dagen kun je deze aanschaffen voo €37 euro.

Ja! Dat kan ik goed gebruiken!

Wil je een inkijkje in de hand-out? In deze korte video laat ik je mee kijken in wat je mag verwachten: